Zapraszamy wszystkich dyrektorów, nauczycieli, wychowawców i pedagogów do udziału w cyklu 6 spotkań przeprowadzonych w formule warsztatowej, w ramach projektu Verbi Valor 2.0 – wartość słowa, który ma na celu wsparcie tarnowskich szkół w budowaniu kultury dialogu, relacji, współpracy oraz poszerzaniu znajomości narzędzi dydaktyki cyfrowej i cyberbezpieczeństwa.
Pierwsze spotkania z cyklu zaplanowano na 24, 29 i 30 października 2019 r. Warsztaty dla grupy V i VI zostaną przeprowadzone przez trenerów i edukatorów ze Stowarzyszenia "Miasta w Internecie":
Grupa V
29.10.19 - wtorek
godz. 15.00-18.00
Fabryka Przyszłości, ul. Szeroka 7
Cyfrodydaktycy w epoce smartfona. Grupa współpracy nauczycieli tarnowskich szkół
W ramach prac grupy będziemy zajmować się praktycznym i świadomym wykorzystaniem narzędzi i aplikacji cyfrowych w dydaktyce. Nauczyciele uczestniczący w cyklu warsztatów będą mogli w aktywny sposób, wykorzystując przestrzeń i infrastrukturę Fabryki Przyszłości w Tarnowie, nabyć kompetencje w zakresie stosowania aktywizujących metod dydaktycznych. Swoboda korzystania z narzędzi i aplikacji cyfrowych i odpowiedni dobór narzędzi w pracy z uczniami stanowi dziś jeden z kluczowych czynników sukcesu edukacyjnego w relacji nauczyciel – uczeń.
Grupa VI
30.10.19 - środa
godz. 15.00-18.00
Fabryka Przyszłości, ul. Szeroka 7
Świadomi i bezpieczni w środowisku cyfrowym. Grupa współpracy nauczycieli tarnowskich szkół
W ramach prac warsztatowych będziemy się zajmować tematyką zagrożeń ze strony cyfrowego świata, które w istotny sposób wpływają na zachowania i kształtują postawy uczniów polskich szkół. Podczas spotkań w Fabryce przyszłości w Tarnowie, skupiać się będziemy na rozwijaniu kompetencji niezbędnych nauczycielom do rozpoznawania i właściwego reagowania na zagrożenia. Pokażemy jak odróżniać fake news od prawdy, jak sprawić by uczniowie potrafili analizować treści dostępne w Internecie, jak bezpiecznie komunikować się w sieci i w końcu, jak przygotować szkolną strategię bezpieczeństwa cyfrowego uczniów i nauczycieli.
